【计划总结】蚌山区教育局2024年工作总结和2025年工作计划

蚌山区教育局2024年工作总结和

2025年工作计划

按照区委、区政府的安排部署，我局对照年度目标任务，认真制定工作计划，积极推进工作进度，较好地完成了既定任务，现将2024年工作总结及2025年工作计划汇报如下：

一、2024年工作总结回顾

（一）聚焦项目建设，优化资源配置。2024年新建改扩建义务教育学校4所、公办幼儿园4所，新增学位和托位4800余个。深入推进集团化办学工作,推进教育资源整合，将兰凌路小学纳入蚌埠第二实验小学教育集团，作为紧密型校区管理，目前“紧密型”教育集团成员校按学生数占比达80%。率先在全市范围内开展跨区域集团化办学，全市5所集团化办学旗舰校3所在我区。

（二）狠抓师德师风，打造高素质教师队伍。完善中小学教师准入和招聘制度,2024年认定、发放教师资格证380人,采取社会公开招聘、校园招聘、高层次人才招聘的方式，招聘事业编制中小学、幼儿园教师50人。开展教师交流、支教、跟岗锻炼，共计199人，其中骨干教师122人。大力弘扬教育家精神，先后开展“我的好老师”诗歌创作及最美育人瞬间作品评选、“优秀教师”“优秀教育工作者”评选等。2024年我区获评全国优秀教师1人，省优秀教师、省优秀教育工作者7人，市级优秀教师、教育系统先进工作者、红烛先锋等61人。持续开展师德师风师能专项自查工作，针对中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题进行整治。

（三）推动课程改革，落实五育融合。持续开展大中小学思政一体化共同体“手拉手”活动，开展“党团队”课观摩交流、区级思政金课评选、音乐思政微课征集评选、第三届小学校长思政课堂教学评选等活动。落实“安徽省首批义务教育课程实施示范区”创建工作，积极开展蚌山区课程实施揭榜领衔项目。赴宁波开展“教学管理核心团队课程领导力”培训。成功申报安徽省“中小学数学教学一体化”“初中语文学科育人创新实践研究”教研基地区。开展人工智能赋能素养提升课程展示活动，探索人工智能背景下课堂教学变革。立项安徽省中小学科学教育实验区、央馆“领航社素质课”试点区。加强信息技术教育，开展全区人工智能培训、机器人大赛、实验素养大赛，提升师生信息素养。严格落实学校体育课程开设刚性要求，按照省市关于体育“三个一”的要求，落实每天体育课和大课间活动。成功举办区级艺术展演。组织学校参加省、市艺术展演活动，122位同学获奖，一实校合唱团获全省艺术展演活动合唱一等奖及优秀创奖。

（四）筑牢安全防线，夯实教育保障。开展校园安全隐患大排查大整治工作，所排查的78处安全隐患已全部整改。全区中小学、幼儿园全部配备专职保安共计140名。落实防溺水工作，新建电子围栏5处，提高区域青少年防溺水技防水平。制定下发食品安全管理及膳食经费管理相关文件，统一“校园餐”合同模板，规范“校园餐”招标采购流程，联合区市场监督局、区疾控中心对全区校园食品安全做专项检查，共20次。全区学校“明厨亮灶”率和中小学食堂“互联网+明厨亮灶”实现100%。

 二、2025年主要工作计划：

（一）重点项目计划建设进度

配合中欣公司完成在建项目。完成蚌山区学前教育能力提升工程项目室内外装饰装修，配备教室、功能室、食堂设备。

（二）重点工作计划措施

1.加强教师队伍建设。加强新任教师岗前培训和在职教师全员培训，不断提高广大教师思想政治素质和理论素养。加大对优秀教师典型的选树、表彰力度，积极开展“优秀教师”“优秀教育工作者”等评选活动。

2.狠抓教育教学质量提升。持续推进“课程实施示范区”创建工作。推动各校实施示范区揭榜领衔项目；持续实施“中小学数学教学一体化”“初中语文学科育人创新实践研究”教研基地建设工作。加强教学过程管理，开展教学视导、中考备考等活动提升学校教学质量。组织课题申报、研究等工作进一步提升教师教研科研能力。

3.深入推进教育体制改革。深入推进集团化办学改革。在不断提升集团化办学紧密型校区覆盖率的同时，通过建立教师交流轮岗激励和保障机制以及教科研赋能，进一步提高教育教学质量，推进区域教育优质均衡发展。

4.加强平安校园建设工作。深入开展法治安全教育,强化治安防控体系,打击涉校违法犯罪,整体推进“平安校园”建设,保持校园及周边安全稳定。加强食品卫生安全工作，进一步发挥健康副校长和校医作用，持续做好校园卫生工作检查及传染病、近视防控工作，加强食品安全工作专项检查，杜绝安全事故；推进中小学生心理健康日常预警防控建设，建立学生心理危机预防快速处理反应机制。

5.学前教育工作。随着一批小区配套园投入使用，我区将进一步发挥龙幼集团等幼儿园的辐射、带动作用，提高公办园办学比例，扩大集团规模，提升办学水平，创办更多的市一类园、特优园。

6.推进民生工程建设。深入推进“安心托幼”暖民心行动，加大宣传、指导和督查力度，持续开展“安心托幼”行动专项调研、观摩研讨及“党建领航 暖心微讲堂”活动，不断提高社会和家长的知晓率和满意度。做好老年学校工作人员特设岗位招聘工作。积极申报省市级“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”。指导乡街积极开展市级示范老年学校创建工作。继续开展国家开发银行生源地助学贷款工作、困难家庭学前儿童和义务阶段学生资助工作。

7.教育督导工作。持续开展学前教育普及普惠及义务教育优质均衡县区创建工作。加强规划引领，突出学校建设，补齐工作短板，强化评估考核，加快推进我区“两项创建”步伐，争取顺利通过国家级验收。