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投诉:蚌埠一实校初中部九年级教学秩序紊乱
来信编号 2719362215
来信标题 投诉:蚌埠一实校初中部九年级教学秩序紊乱
来信内容 尊敬的市领导: 我是蚌埠一实校初中部九年级学生家长,上周(2019年2月25日——3月1日)学校安排学生每天早上7:15到校,晚上7:30放学,放学后每科仍布置有作业,学生早则写到晚上11:00时多,晚则写到晚12:00时多,严重影响学生正常学习和生活,家长忙些累些我们感到是没什么,小孩子们感到疲惫不堪,严重影响身心健康发展,一日三餐吃不好,中午晚上休息不好,怎样搞好学习?上周五又接到通知,本周起晚上放学时间调整到晚上6:50时,说是“自愿”,实则必须“自愿”,学校延时放学不是做卷子,就是老师讲卷子,不参加还是有影响的。但是早上要求6:40时就要到校,说是练习跑步,跑完了吃早餐,但不能到教室吃只能在冷风嗖嗖的操场上吃,还得5-10分钟快吃。尊敬的市领导啊,他们都是走读学生,有必要早晨那么早到学校进行所谓的晨跑吗,排列长队伍跑步也没有什么明显效果,剧烈运动前还不能吃东西,小孩子早上5点多钟就得起床,不能吃东西,说是跑完步吃东西,让家长送到学校,或是统一订外卖,只能匆匆忙忙吃一些,在冷风嗖嗖的操场上吃,试问崔建梅校长、崔怀玲校长:你们自己或是你们自已小孩,是早上不吃饭,早饭在冷风嗖嗖的操场上吃,在晚上7点钟才回家吃饭,是这样做的吗? 孩子们即将面临人生的一场大考,目前学校施行的作息安排引起了广大家长的极大不满,甚至遭到抵制,据听说这么改的原因是由于上学期期末考试成绩不理想,作为学校应当深刻反省,学习是一个过程,不是一朝一夕一蹴而就,但这不是光熬时间就行的,要从多方面努力。小孩子们都挺努力的,没有教不好的学生,只有教不好的教师,关键是如何教育、关爱、引导。当初小学毕业时,崔建梅校长动员我们承诺给我们最好的学习环境和最好的教学,现在作为初中部第二届学生他们面临毕业了,作为校长你一定要全力以赴,兑现当初承诺,高度重视,中考对孩子们的人生将起到重要的作用与影响,如果因学校教学不当原因影响学生成绩,恐怕你在良心上也对不起学生,恐怕你躺在床上也睡不着觉,承担不起这个责任吧? 针对目前存在的问题,建议尽快恢复正常教学秩序: 1、下午放学时间控制在下午6:30前,无论是正常生活或是自主消化学习都不要受到太多影响。考虑每周五能够提前些放学,让孩子们有个休憩调整时间。 2、取消早晨6:40的晨跑活动,不是说不用练,可以把跑步训练放在上下午的大课间,或者是放在每天下午最后一课节,或者是在体育考试前的一段时间里每周加大体育课时数等等,课上时间抓紧比课下用功强,注重效果而不是注重形式。 3、加快教学进度,6月份考试了有的科新课现在还没结束,努力提高每一节每一节课教学质量,抓好每一节每一节课课堂,特别是当前,抓好差的补好缺的,实现整体提高,包括课堂纪律、课堂教学内容、课堂教学效果,这才是“一实校水平”,否则那就是毁了“一实校”这块金字招牌。 4、加强班级管理,班主任不论有无经验,班级需要多付出多奉献才能有收获,多抓多管多操心,班主任早到一些,学生就没有迟到的,班主任多一分的关爱,学生就会有十分的收获,形成好的班纪班风学风,一个班级搞不好怎么能搞好学校呢? 时不我待,中考在即,恳请市领导能督促学校理顺教学秩序,还学生一个良好的环境,助力学生们备战迎考。
来信时间 2019-03-06
回复时间 2019-03-11
回复内容 您好!在接到留言后,学校第一时间组织办公室、教导处、政教处、保卫科及九年级年级组长召开专题会议。现就有关问题答复如下:一、为响应国家教育政策,开设延时课堂。应家长要求,在征得家长同意情况下按照自愿原则,学校在九年级开设作业课。作业课内容由九年级各备课组研讨后决定分成两部分:一是讲解当天的练习;二是完成当天该科作业。完成后该科晚上不再留有作业。二、中考体育加试在即,部分孩子平时在家缺乏锻炼,家长着急,应家长要求,完全采取自愿原则。学校组织九年级学生利用早晨时间进行早锻炼。此前学校征询相关体育训练专家和医疗专家的意见,都认为早晨训练效果最佳。部分家长送饭后不愿离开,要求孩子当着家长面把饭吃完,造成一小部分孩子在校园内吃早饭,学校发现后已作出要求,所有孩子锻炼后回教室吃饭。三、学校在去年九月就召开教研组长和九年级各备课组长会议,要求各备课组统一教学进度,教导处每月按时检查并督促。目前各科教学进度如下,物理、政治已结束新课,语文文言文结束,数学、英语、历史下周结束新课。化学三月底结束新课。大多学科较之兄弟学校速度较快。 下一步,学校结合孩子们的实际需求做如下调整:一、作业课6:50结束,作业课教师讲解时间控制在40分钟以内,其余时间留给孩子完成当天作业,有作业课的该科当天不留作业。二、九年级早锻炼安排如下,完全按照自愿原则周一、周五利用大课间和体育课时间组织学生训练,学生按正常时间到校。周二至周四进行早锻炼。三、要求九年级教师加强集体备课,推进教学进度。 最后,感谢家长对学校教学和管理工作的关心。学校的工作离不开家长的支持,我们有着共同的目标,让我们携手,构建家校共同体,助力孩子圆梦中考!